Statuts de formation
Statuts de formation
À la MFR, nous proposons 3 statuts différents selon la formation choisie.
Statut Scolaire Enseignement Agricole
4ème – 3ème Orientation
Apprentissage
du CAP au BTS
Formation continue
Titre pro, CQP, CAP, Bac Pro, BTS
Statut Scolaire Enseignement Agricole – 4ème-3ème Orientation
Les jeunes sont en alternance école/entreprise sous statut scolaire. Ils ne sont pas rémunérés. Le temps passé en stage est couvert par une convention de stage qui définit les obligations des uns et des autres.
Les jeunes sont donc à l’école avec un rythme approprié et ont les mêmes droits que l’ensemble des scolaires : collégiens ou lycéens (vacances scolaires, bourses d’études, allocation de rentrée scolaire…).
Statut Scolaire Enseignement Agricole – 4ème-3ème Orientation
Les jeunes sont en alternance école/entreprise sous statut scolaire. Ils ne sont pas rémunérés. Le temps passé en stage est couvert par une convention de stage qui définit les obligations des uns et des autres.
Les jeunes sont donc à l’école avec un rythme approprié et ont les mêmes droits que l’ensemble des scolaires : collégiens ou lycéens (vacances scolaires, bourses d’études, allocation de rentrée scolaire…).
Apprentissage – du CAP au BTS
La formation sous statut apprentissage est dispensée en alternance entre la MFR et l’entreprise : une approche éducative qui combine des mises en pratiques en milieu professionnel et des périodes de formation en milieu scolaire. Cette méthode vise à intégrer les apprentissages pratiques et théoriques de manière cohérente et synergique, permettant ainsi aux apprenants de développer des compétences à la fois professionnelles et académiques.
Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail d’une durée de un à trois ans, selon la qualification préparée. Un apprenti est considéré comme un jeune travailleur. À ce titre, il bénéficie des dispositions applicables à l’ensemble des salariés de l’entreprise et des dispositions particulières relatives aux jeunes travailleurs. La rémunération est calculée, selon certains critères, en pourcentage du SMIC.
Apprentissage – du CAP au BTS
La formation sous statut apprentissage est dispensée en alternance entre la MFR et l’entreprise : une approche éducative qui combine des mises en pratiques en milieu professionnel et des périodes de formation en milieu scolaire. Cette méthode vise à intégrer les apprentissages pratiques et théoriques de manière cohérente et synergique, permettant ainsi aux apprenants de développer des compétences à la fois professionnelles et académiques.
Le contrat d’apprentissage est un contrat de travail d’une durée de un à trois ans, selon la qualification préparée. Un apprenti est considéré comme un jeune travailleur. À ce titre, il bénéficie des dispositions applicables à l’ensemble des salariés de l’entreprise et des dispositions particulières relatives aux jeunes travailleurs. La rémunération est calculée, selon certains critères, en pourcentage du SMIC.
Formation continue – Titre pro, CQP, CAP, Bac Pro, BTS
» La formation professionnelle tout au long de la vie » (loi du 24 novembre 2009) est un engagement à l’apprentissage continu qui permet aux individus de rester pertinent, compétitif et épanoui dans un monde en constante évolution.
La formation continue permet de monter en compétences, d’acquérir une qualification professionnelle et de favoriser l’insertion ou la réorientation professionnelles. Plusieurs dispositifs coexistent : contrat de professionnalisation, stagiaire de la formation professionnelle…
Formation continue – Titre pro, CQP, CAP, Bac Pro, BTS
» La formation professionnelle tout au long de la vie » (loi du 24 novembre 2009) est un engagement à l’apprentissage continu qui permet aux individus de rester pertinent, compétitif et épanoui dans un monde en constante évolution.
La formation continue permet de monter en compétences, d’acquérir une qualification professionnelle et de favoriser l’insertion ou la réorientation professionnelles. Plusieurs dispositifs coexistent : contrat de professionnalisation, stagiaire de la formation professionnelle…